KLASA TRZECIA - PROGRAM PODSTAWOWY

DWUDZIESTOLECIE MIĘDZYWOJENNE

1. Spór o nowoczesność – początek nowego wieku w pismach filozoficznych.
2. Skamandryci, czyli krzyk radości i wolności.
3. Mechaniczny świat – dyskusja epoki.
4. Polityka w literaturze – „Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego.
5. „Granica” – rysowanie mapy rzeczy dozwolonych.
6. Katastrofizm, czyli krzyk rozpaczy.
7. Fascynacje i lęki związane z postępem cywilizacyjnym.
8. Kpina, czyli ferdydurkizm.
9. Człowiek zatrzaśnięty w Formie.
10. Podróż do źródeł prawdy – T.S. Eliot „Podróż trzech króli”
11. Spór o prawdę – Iwaszkiewicz.
12. Człowiek poszukuje szczęścia – K.I. Gałczyński.
13. Paradoksy prawdy o człowieku – Przyboś, Pawlikowska – Jasnorzewska.
14. Zadanie klasowe nr 1.

LITERATURA WOJENNA

1. „Historia spuszczona z łańcucha”, czyli zmagania jednostki z totalitaryzmem sowieckim i niemieckim
2. Różne sposoby literackiego przedstawiania tragedii wojny – poezja.
3. Różne sposoby literackiego przedstawiania tragedii wojny – proza.
4. W obliczu katastrofy – K.K. Baczyński „Historia”
5. Na gruzach wojennych doświadczeń.
6. Jaki jest człowiek? Co w nim ciemne i groźne? – T. Borowski „Opowiadania”
7. Zachowanie człowieczeństwa w nieludzkich warunkach – G.H. Grudziński „Inny świat”
8. Człowiek i koniec historii – Cz. Miłosz "Piosenka o porcelanie"
9. Wojna z perspektywy czasu – M. Białoszewski „Pamiętnik z powstania warszawskiego”; H. Krall „Zdążyć przed Panem Bogiem”
10. Zadanie klasowe nr 2.

LITERATURA WSPÓŁCZESNA

1. Egzystencjalizm – A. Camus „Dżuma”
2. Jednostka i zbiorowość wobec systemu kłamstwa i zniewolenia.
3. Potwory codzienności – Z. Herbert „Potwór Pana Cogito”
4. Manowce nowoczesności – S. Mrożek „Tango”
5. Różne oceny cywilizacji XX wieku – L. Kołakowski „Cywilizacja na ławie oskarżonych”; W.H. Auden „Lądowanie na Księżycu”
6. Nowoczesność a’la polonaise – B. Maj, E. Lipska
7. Brak Boga – obecność Boga (T. Różewicz, CZ. Miłosz, ks. J. Twardowski)
8. Dyskusje o etyce i estetyce - S. Grochowiak: „Introdukcja”, „Zaproszenie do miłości (II)”
9. Poezja jako zwyczajna wartość – Krynicki, Zagajewski, Barańczak.
10. Doświadczenie długiego życia – Szymborska, Miłosz, Iwaszkiewicz, Wierzyński
11. Kobiece widzenie świata – poezja Anny świrszczyńskiej.
12. Refleksje humanisty w świecie przełomu XX i XXI wieku – S. Barańczak „Nowe zarazy”; J. Hartwig „Pozwólcie im żyć normalnie”; E. Lipska „Naciśnij Enter”
13. Zderzenia cywilizacji – R. Kapusciński „Heban”
14. W hipermarkecie idei – Błoński, Tischner, Heaney.
15. Zwyczajne, ale ważne – Jerzy Pilch.
16. Literatura wobec doświadczenia millenium.
17. Zadanie klasowe nr 3.

LEKTURY

1. Stefan Żeromski - Przedwiośnie
2. Bruno Schulz - "Sierpień" [w:]"Sklepy cynamonowe"
   
3. Zofia Nałkowska - Medaliony
   
4. Zofia Nałkowska - Granica
   
5. Albert Camus - Dżuma
   
6. Gustaw Herling - Grudziński - Inny świat
   
7. Tadeusz Borowski - Opowiadania
   
8. Sławomir Mrożek - Tango
   
9. Hanna Krall - Zdążyć przed Panem Bogiem